Actividades
Si fuera un movimiento
Días: miércoles, del 17 de octubre de 2012 al 5 de junio de 2013
Horario: de 10:00 a 12:00 h
Información: tlf. 91 774 10 00, ext. 2031
Fechas inscripción: a partir del viernes 14 de septiembre a las 9:00 h
Modo de inscripción: rellena y envía el formulario
PLAZAS COMPLETAS
Sesión preparatoria para profesores: miércoles 26 de septiembre, 18:30 h
Aforo: máximo 25 alumnos por sesión
Diseño: Patricia Ruz
Intérpretes: Patricia Ruz, Tania Arias, Pablo M. Jones y Raúl Márquez
Participación gratuita
Durante este curso escolar el programa Si fuera un movimiento recorrerá las salas de la Colección 3 del museo, recientemente inauguradas, para ofrecer un nuevo itinerario en torno a obras realizadas en los años sesenta y setenta del siglo XX.
La danza y la música serán los lenguajes utilizados para acercar a los alumnos a las creaciones de G. Brecht, M. Broodthaers, S. Lewitt y H. Oiticica, autores que exploraron diferentes modos de relacionar entre sí el arte, la acción y la vida.
Ecos
Días: lunes, del 15 de octubre de 2012 al 10 de junio de 2013
Horario: de 10:00 a 12:30 h
Información: tlf. 91 774 10 00, ext. 2031
Fechas inscripción: a partir del viernes 14 de septiembre a las 9:00 h
Modo de inscripción: rellena y envía el formulario
PLAZAS COMPLETAS
Sesión preparatoria para profesores: jueves 4 de octubre, 18:30 h
Aforo: máximo 25 alumnos por sesión
Diseño: Cristina Gutiérrez y José Luis Espejo
Educadoras: Esther Moñivas, Ana Vaquero y Cristina Sánchez-Chiquito
Participación gratuita
Ecos propone una experiencia que parte de la escucha activa y de la emisión sonora como formas de acercamiento tanto al espacio del museo como a su colección. Los alumnos experimentarán con el sonido y el silencio como vehículos de expresión a partir de distintas obras, entre las que se encuentran Un mundo, de A. Santos o Guernica, de P. Picasso.
La experiencia en las salas se complementa con una actividad en la que los propios alumnos participantes se convertirán en creadores e intérpretes de una pieza sonora colectiva.
Arte y palabra
Días: viernes, del 11 de octubre de 2012 al 7 de junio de 2013
Horario: de 10:00 a 12:00 h
Información: tlf. 91 774 10 00, ext. 2031
Fechas inscripción: a partir del viernes 14 de septiembre a las 9:00 h
Modo de inscripción: rellena y envía el formulario
PLAZAS COMPLETAS
Sesión preparatoria para profesores: miércoles 10 de octubre, 18:30 h
Aforo: máximo 25 alumnos por sesión
Diseño: Eva Chinchilla y Ana Musma
Ejecución: Esther Moñivas, Ana Vaquero y Cristina Sánchez-Chiquito
Participación gratuita
La obra de arte despierta la imaginación tanto visual como verbal. A lo largo de este itinerario propondremos a los alumnos que, a partir del estímulo ofrecido por la pintura de Miró o la fotografía neorrealista, experimenten con la palabra e intenten explorar sus posibilidades creativas y poéticas. A lo largo de la visita se juega por lo tanto con propuestas verbales orales y escritas, sonoras y visuales, poéticas y narrativas.
Posteriormente, los alumnos desarrollarán una actividad que les permitirá crear su propio libro de artista.
Visitas guiadas
Días: lunes, miércoles, jueves y viernes, de octubre 2012 a junio 2013
Horario: turnos a las 10:15, 11:15 y 17:00 h
Fechas inscripción: a partir del lunes 17 de septiembre de 2012
Modo de inscripción: sigue las instrucciones que encontrarás al hacer click en "Inscripción" bajo el itinerario seleccionado (formulario disponible a partir del 13 de septiembre de 2012)
Aforo: máximo 2 grupos-clase por centro y día
Participación gratuita
El programa de visitas guiadas ofrece a los centros escolares de Educación Primaria la oportunidad de entrar en contacto con la colección del museo de la mano de un voluntario cultural.
Itinerarios propuestos
Los dos itinerarios ofrecidos disponen de materiales de apoyo para la preparación de la visita a petición de los centros interesados.
Miradas de vanguardia
Recomendado para alumnos de primer ciclo de Educación Primaria
Este itinerario ilustra el surgimiento de las vanguardias artísticas durante los primeros años del siglo XX a través de la obra de algunos de los autores más reconocidos de ese momento, como P. Picasso o J. Miró. Las obras seleccionadas evidencian el modo particular en que cada uno de estos artistas concibió su personal búsqueda de la modernidad.
Cuerpos e identidades
Recomendado para alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria
Entre los múltiples aspectos estéticos que los artistas de vanguardia alteraron en las primeras décadas del siglo XX se encuentra la representación del individuo, de su realidad corpórea y de su identidad. Este itinerario explora dicha investigación conceptual y formal a través de algunas de las obras más representativas de la colección.
Inscripción >>
Pido la palabra
Días: lunes, miércoles y jueves
Horario: de 10:30 a 13:30 h
Información: tlf. 91 774 10 00, ext. 2031
Fechas inscripción: a partir del 2 de octubre de 2012 a las 9:00 h
Modo de inscripción: rellena y envía el formulario
Sesión preparatoria para profesores: 25 de octubre, 18:30 h
Aforo: máximo 25 alumnos por sesión
Educadoras: Rebeca París, Gemma García y Cristina Sánchez-Chiquito
Participación gratuita
Formulario
La actividad Pido la palabra se acerca a una selección de obras creadas en los años 60 por autores españoles como A. Tápies, A. Saura o E. Arroyo, con el objetivo de presentar las alternativas expresivas que los artistas encuentran en épocas de represión. Su análisis se contrapondrá al de otras creaciones concebidas en contextos democráticos, con el fin de abordar el propio concepto de democracia y los mecanismos de expresión y participación que ésta permite.
Para hacer llegar los contenidos de forma directa y lúdica se trabajará con los alumnos utilizando dinámicas ligadas al teatro contemporáneo, tanto durante la visita como en el taller posterior.
Tras la visita-taller, el museo propone la celebración de un encuentro entre centros asistentes, de participación opcional. Se sugerirán varias posibilidades de trabajo posterior en el aula para que los profesores que así lo deseen las desarrollen con sus alumnos. El resultado de ese trabajo podrá presentarse en el mencionado encuentro, que se celebrará al final del segundo trimestre del curso y en el que los alumnos serán los protagonistas.
Políptico: proyecto con Cristina Iglesias
Días: 4 sesiones a convenir con el Centro Educativo, dentro de las fechas de apertura de la exposición: 5 de febrero al 13 de mayo de 2013
Horario (sesiones en Centro): a convenir con el Centro Educativo
Horario (sesiones en Museo): 10:30 h
Información: tlf. 91 774 10 00, ext. 2031
Fechas inscripción: a partir del 2 de octubre de 2012 a las 9:00 h
Modo de inscripción: rellena y envía el formulario
Aforo: se trabajará con un grupo-clase
Participación gratuita
Formulario
Del 5 de febrero al 13 de mayo de 2013 el Museo ofrecerá la exposición temporal Cristina Iglesias, dedicada a los 30 años de trayectoria artística de esta escultora. Proponemos a los alumnos de Bachillerato artístico y Escuelas de Arte la participación en un proyecto que les permitirá adentrarse en el proceso de trabajo de Cristina Iglesias a través de varias actividades: encuentro-entrevista con la propia artista, visita a la exposición y taller de creación. Los alumnos y el profesor del grupo participante trabajarán junto a las educadoras del museo durante cuatro sesiones, que se desarrollarán tanto en el museo como en el centro escolar.
Galardonada con el Premio Nacional de Artes Plásticas en 1999, Cristina Iglesias es una de las artistas españolas más reconocidas en el panorama internacional. Desde la década de los 80 ha contribuido a transformar el concepto de escultura a través de sus instalaciones, en las que hace converger sus diversos intereses: el espacio, la arquitectura, la literatura y la geología.
Visitas guiadas a la exposición temporal Encuentros con los 30
Días: viernes, del 2 de octubre de 2012 y el 7 de enero de 2013
Horario: dos turnos, a las 10:00 y a las 12:00 h
Información: tlf. 91 774 10 00, ext. 2031
Fechas inscripción: a partir del 2 de octubre de 2012 a las 9:00 h
Modo de inscripción: rellena y envía el formulario
Aforo: 30 alumnos por tramo horario
Participación gratuita
Formulario
El Museo ha programado visitas guiadas a la exposición Encuentros con los 30, que tendrá lugar entre el 2 de octubre de 2012 y el 7 de enero de 2013. La exposición revisará la relevancia que esta década tuvo para la redefinición de las vanguardias artísticas, mostrando para ello obras de los autores más influyentes del momento como son Picasso, Miró, Tanguy, Man Ray, Delaunay, Masson, Mondrian, Calder, Kandinsky o Rodchenko.
Visitas guiadas por voluntarios culturales
Fecha inscripción: a partir del lunes 17 de septiembre de 2012
Modo de inscripción: sigue las instrucciones que encontrarás al hacer click en "Inscripción" bajo el itinerario seleccionado (formulario disponible a partir del 13 de septiembre de 2012)
Participación gratuita
Los centros de ESO y Bachillerato tienen la oportunidad de entrar en contacto con la colección del museo de la mano de un voluntario cultural.
Los voluntarios ofrecen durante este curso escolar cuatro itinerarios, que responden a la pretensión de acercar los nuevos discursos del museo a distintas áreas curriculares.
Por ello, los recorridos no incluyen únicamente aspectos referidos a la educación artística, sino también a la literatura o la historia, poniendo especial énfasis en entender el arte dentro del contexto en que tiene lugar.
Itinerarios propuestos
Cuerpos e identidades
Entre los múltiples aspectos estéticos que los artistas de vanguardia alteraron en las primeras décadas del siglo XX se encuentra la representación del individuo, de su realidad corpórea y de su identidad. Este itinerario explora dicha investigación conceptual y formal a través de algunas de las obras más representativas de la colección.
Destinatarios: alumnos de primer ciclo de ESO
Modernidad y Vanguardia
Este itinerario, desarrollado en la 2ª planta del Museo (Colección 1), recorre el panorama artístico español desde finales del siglo XIX hasta los años treinta con el fin de abordar la experimentación artística que tiene lugar durante ese período, manifestada en las llamadas vanguardias históricas.
Destinatarios: alumnos de ESO y Bachillerato
La Guerra: Arte y conflicto
Este recorrido pretende acercar a los alumnos al contexto histórico y político de España durante la Guerra Civil, apoyándose en obras, documentos y carteles de la época. El itinerario se detiene especialmente en la Exposición Internacional de París de 1937, para la que P. Picasso creará su obra Guernica.
Destinatarios: alumnos de segundo ciclo de ESO y Bachillerato
Días: lunes, miércoles, jueves y viernes, de octubre 2012 a junio 2013
Horario: turnos a las 10:15, 10:45, 11:15 y 17:00 horas
Aforo: máximo 2 grupos-clase por centro y día
España: Arte y sociedad en los años 50 y 60
Tras la Segunda Guerra Mundial, el arte europeo atestigua el fin de las utopías y de la fe en el progreso que habían caracterizado el arranque del siglo XX. El caso concreto que aborda este itinerario es el de España donde, en el contexto de la dictadura franquista, diversos artistas inician un proceso de renovación formal que les lleva a crear lenguajes plenamente personales.
Destinatarios: alumnos de cuarto de ESO y Bachillerato
Días: lunes, miércoles, jueves y viernes
Fechas: febrero a junio de 2013
Horario: turnos a las 10:15, 10:45, 11:15 y 17:00 horas
Aforo: máximo 2 grupos-clase por centro y día
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